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Le Projet Educatif Local

Nul besoin de souligner l’importance qu’il convient d’accorder à notre jeunesse, c’est une évidence qui s’impose d’elle-même. Pour élaborer et conduire leur politique « Jeunesse » les élus locaux ont un outil à leur disposition : le projet Educatif Local (P.E.L.) pour la Jeunesse. Elaborer un projet éducatif de territoire est une aventure complexe... Mais ne rien faire présenterait un risque pire encore, celui de laisser l’éducation sans projet d’avenir et sans souci de justice.

Le P.E.L de la nouvelle équipe municipale est en cours de rédaction, mais d’ores et déjà les grands axes se dessinent pour une mobilisation des acteurs de terrain vers une démarche cohérente d’accompagnement du parcours éducatif (au sens large) de l’enfant et du jeune, de 0 à 18 ans.

Le P.E.L. organisera une démarche globale, prenant en compte le temps libre (espace éducatif à part entière) et  mettant en relation la famille, l'école et les structures de loisirs. Puisant sa source dans  la déclaration universelle des droits de l'homme et la convention internationale des droits de l'enfant (1989), les orientations de ce nouveau « P.E.L. » se fondent sur les principes laïques et sur la citoyenneté des mineurs. Les objectifs éducatifs du projet devront répondre à plusieurs axes forts :

  • Placer l’enfant, apprenti citoyen, au centre d’une complémentarité éducative.
  • Valoriser des attitudes éducatives qui reposent sur la tolérance, le respect des autres, le respect des idées et  des différences comme source d'enrichissement
  • Permettre aux enfants et aux jeunes d'être acteur de la vie de la cité en favorisant la prise d'initiatives, le développement de projets individuels ou collectifs
  • Accueillir tous les enfants et tous les jeunes en proposant une place à chacun d'eux, en favorisant la rencontre de l'autre et en agissant pour une intégration sociale de chacun.
  • Agir, par la prévention, en faveur de la santé des jeunes et des enfants.

Nous travaillons à l’élaboration d’une trame qui définira nos priorités en termes de politique Enfance-Jeunesse. Dans quelques mois, nous proposerons à l’ensemble des co-éducateurs (enseignants, parents, animateurs, intervenants associatifs, ...) de nous rejoindre pour fixer les principes selon lesquels se déclinera la politique éducative de la commune pour les 6 ans à venir.

Corinne Augé-Gouillou
Adjointe Enfance-Jeunesse-Citoyenneté

 

Val de Loire

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